Significaciones del proceso de transición desde el Sistema de Protección de Derechos hacia el proyecto de vida autónomo de las adolescentes sin cuidados parentales que transitan por la Casa de Pre Egreso en la ciudad de Paraná, Entre Ríos en el año 2023.

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dc.contributor.advisor Schreiner, Fabiola (Directora)
dc.contributor.author Balducci, Luana
dc.coverage.spatial Paraná. Entre Ríos.
dc.coverage.temporal 2023 - 2024
dc.date.accessioned 2025-10-10T17:17:35Z
dc.date.available 2025-10-10T17:17:35Z
dc.date.issued 2025-03-19
dc.degree.name Licenciatura
dc.description El presente Trabajo Integrador Final analiza las significaciones del proceso de transición desde el Sistema de Protección de Derechos hacia el proyecto de vida autónomo de las adolescentes sin cuidados parentales que transitan por la Casa de Pre Egreso de la ciudad de Paraná en el año 2023, con un enfoque cualitativo. Tiene como objetivo general conocer esas significaciones del proceso de transición desde el Sistema de Protección de Derechos hacia el proyecto de vida autónomo. En cuanto a los objetivos específicos, se plantea conocer las implicancias de la red social en la construcción del proceso de autonomía de las adolescentes anteriormente mencionadas. También se indaga acerca de los obstáculos subjetivos y fortalezas que aparecen en la construcción del proceso de autonomía de estas adolescentes. Por último, se busca conocer cómo se dan los condicionantes de género en las adolescentes sin cuidados parentales que transitan por la Casa de Pre Egreso en el año 2023. En cuanto a la relevancia disciplinar y socio-política del tema, se considera un tema pertinente a investigar ya que se enfoca en un grupo de la sociedad muy invisibilizado y vulnerado, debido que a lo largo de su infancia y/o adolescencia, estas adolescentes sin cuidados parentales han sufrido algún tipo de vulneración de derechos y se está trabajando para que se restituyan los mismos. Además, estas adolescentes deben egresar del Sistema de Protección de Derechos a los 18 años, debido a que se las considera adultas ante la ley. Por lo que quedan a la deriva en el mundo adulto muchas veces sin referentes afectivos y de cuidado, debiendo satisfacer sus necesidades básicas por sí mismas. El presente problema se aborda metodológicamente a través de una investigación de campo con enfoque cualitativo, desde la psicología orientada desde una perspectiva de derechos, a partir de entrevistas semi-dirigidas, realizada en el ámbito de la “Casa de Pre Egreso”. Se realizó un recorte etario de adolescentes de entre 16 y 21 años. Además se seleccionaron sujetos femeninos debido a que los roles de género son reproducidos por las prácticas institucionales y afectan en mayor medida a las mujeres.
dc.identifier.citation Balducci, L. (2025) Significaciones del proceso de transición desde el Sistema de Protección de Derechos hacia el proyecto de vida autónomo de las adolescentes sin cuidados parentales que transitan por la Casa de Pre Egreso en la ciudad de Paraná, Entre Ríos en el año 2023. Trabajo Integrador Final. Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales. UADER.
dc.identifier.uri https://rida.fhaycs-uader.edu.ar/handle/123456789/224
dc.language.iso es
dc.publisher Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales - Universidad Autónoma de Entre Ríos.
dc.rights.license Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional: CC BY-NC-SA: permite a otros distribuir, adaptar, refundir y crear a partir de tu obra de modo no comercial, siempre y cuando te den crédito y licencien sus nuevas creaciones bajo condiciones idénticas.
dc.subject adolescentes sin cuidado parental
dc.subject sistema de protección de NNA
dc.subject proyecto de vida autónomo
dc.title Significaciones del proceso de transición desde el Sistema de Protección de Derechos hacia el proyecto de vida autónomo de las adolescentes sin cuidados parentales que transitan por la Casa de Pre Egreso en la ciudad de Paraná, Entre Ríos en el año 2023.
dc.type Trabajo Integrador Final
dc.type Modalidad: investigación de campo
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