Relación del juego, los niños enfermos de cáncer y la hospitalización desde la teoría de Donald Winnicott.
Relación del juego, los niños enfermos de cáncer y la hospitalización desde la teoría de Donald Winnicott.
Fecha
2024-09-07
Autores
Pérez Alfonso, Marcela Soledad
Título de la revista
Revista ISSN
Título del volumen
Editor
Universidad Autónoma de Entre Ríos. Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales.
Abstracto
Descripción
El motivo principal que me orienta a investigar e indagar acerca de la temática del juego en los niños enfermos de cáncer y hospitalizados, surgió en un viaje a Italia en el año 2015, cuando visité el Hospital Sollievodella Sofferenza, en San Giovanni Rotondo. Observéallí a familiares de niños oncológicos que llegaban del interior del país y recorrían los pasillos del hospital, en busca de respuestas, contención y consuelo por la situación que estaban atravesando. Esta vivencia me permitió reflexionar, acerca de esta enfermedad que provoca reacciones múltiples en el entorno de los pacientes y de las familias.
Por lo cual, al regresar a Argentina me incorporé como voluntaria a la Fundación Arco Iris realizando una capacitación con integrantes de la Fundación y del Hospital San Roque de la Ciudad de Paraná.
Arco Iris, es una Asociación Civil sin Fines de Lucro que realiza sus actividades en el Servicio de Oncohematología del Hospital Materno Infantil San Roque de Paraná.
A partir de esta experiencia en la fundación, surgieron interrogantes acerca de la relación del juego en los niños enfermos de cáncer y hospitalizados, y de esta manera surge la pregunta problema y el tema que orienta a investigar. Se considera, además, la importancia de la relevancia académica sobre esta temática. Por tal motivo, el propósito de este trabajo consiste en un análisis conceptual sobre los desarrollos teóricosde Donald Winnicott, en el cual se buscará estudiar las particularidades del juego en los niños oncológicos y hospitalizados, donde teoría y clínica encuentren su vínculo posible.
Según la clínica Psicoanalítica con niños, el juego ocupa un lugar central, allí donde la palabra falta, el juego adviene como un modo de comunicación y expresión. Se entiende que el juego es la vía regia para el acceso al inconsciente infantil, con lo cual el jugar forma parte de la evolución psíquica del niño.
El diseño metodológico para la elaboración del TIF es bibliográfico, decisión pertinente para el estudio del tema a abordar y el contexto actual de Pandemia COVID- 19- Emergencia Sanitaria, Decreto 260/2020. Por tal motivo, el trabajo se desenvuelve dentro del ámbito exclusivamente teórico ligado a un análisis documental con un recorte pertinente de la obra de Donald Winnicott principalmente de “Realidad y Juego” (1971). La elección de este autor y su obra fue seleccionada por la relevancia académica en sus aportes sobre el juego en el análisis con niños. De esta manera, y teniendo en cuenta la pregunta problema y los objetivos planteados, las categorías teóricas centrales a partir de las cuales se organizará el trabajo, serán las de infancia, cáncer, hospitalización, Juego, Efectos Terapéuticos.
Palabras clave
infancia, cáncer, hospitalización, juego, efectos terapéuticos
Citación
Pérez Alfonso, M. S. (2024) Relación del juego, los niños enfermos de cáncer y la hospitalización desde la teoría de Donald Winnicott. Trabajo Integrador Final. Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales. Universidad Autónoma de Entre Ríos.