Educación Tecnológica para construir ciudadanía

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Fecha
2020-06-17
Autores
Richar, Daniel; Casas, Mariana; Marpegan, Carlos.
Título de la revista
Revista ISSN
Título del volumen
Editor
FHAyCS Audiovisuales
Abstracto
Descripción
El Ciclo de Conversatorios «Desafíos de la enseñanza de la Educación Tecnológica en la post-pandemia», tuvo como objetivo central habilitar la reflexión sobre algunos aspectos relevantes para la enseñanza y el aprendizaje de la Educación Tecnológica en el contexto de la PostPandemia de COVID 2019. De este modo habilitó la reflexión sobre algunos aspectos relevantes para la enseñanza y el aprendizaje de la Educación Tecnológica en este contexto particular. El ciclo de conversatorios constó de cuatro encuentros donde, de la mano de especialistas invitados e invitadas, se entablaron diálogos que permitieron pensar sobre el lugar de la escuela y la formación para el ejercicio de la ciudadanía, en un mundo atravesado por la impronta de la tecnología. La actividad fue organizada y coordinada por la Cátedra «Didáctica de la Educación Tecnológica» —la cual se dicta en el Profesorado Universitario de Educación Especial, y en el Profesorado de Educación Primaria con Orientación Rural, en Sede Alberdi—, y auspiciada por la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UADER, y el Consejo General de Educación de nuestra provincia.
Palabras clave
Citación
Richar, Daniel; Casas, Mariana; Marpegan, Carlos.(2020) «Educación Tecnológica para construir ciudadanía». 1er. Encuentro del Ciclo de Conversatorios: Desafíos de la enseñanza de la Educación Tecnológica en la post-pandemia. FHAyCS UADER